我很喜欢它的几个镜头切换，纪恩去读大学了，纪恩在寝室检查被教官训了，对切的都是其母的歌谣“盼我子早成龙”，背景是绿油油的龙脊梯田，很美。军权入狱军权去工地做事，也是那只歌谣。 能高去读中专，爷爷在家念“万般皆下品，惟有读书高”这样的镜头应该是具有美学意义的吧。 观看过程中，我好怕片中不会出现女性受访者的身影，幸好最后还是给了军丽一些镜头，希望这样的关于女孩子的记录能再多一点。

7.7 1994，2003，2006。2018，结合极限挑战进山的那期，没有太大改变，但学习这件事越来越受到重视。城市与农村的隔阂，不会停止。走出来的和没走出来的，各有各的困苦，人生的希望，能抓住一点点，就值得安心了。让自己平静下来，扛着重担前行吧。陈晓卿的风格在于解说。

在年收入不到400的贫困偏远西南山村里能考出大学生，真的太不容易了。李相最为人赞许的可能是他在团中央时期搞得“希望工程”，真真切切改变了亿万贫困地区青年的命运。感谢陈晓卿导演的辛苦记录。。。

有一个非常有寓意的画面：潘纪恩家没钱供他读书。此刻的画外音对位一个烛光的画面。然后烛光慢慢减弱，暗示着孩子读书的希望之光慢慢消退。有好几处的都是用光来叙事表意的。特别喜欢写实的东西。看过之后，称赞的不是好，而是真实！

http://www.bilibili.com/video/av6318868/

陈晓卿就爱这种解说调调，不会是个gay吧！ 一年希望一天，一日希望早晨。有事莫推明朝，今日就想就行。明日恐怕下雨，又推后日天晴。天晴又有别事，事事却是不行。夏天又怕暑热，冬天又怕出门。如何发达成人。陈导老牛逼了2001版110分钟，秒傻逼少年时代几条街。没有商业气。

纪录片鉴赏课看的。很主旋律的电视纪录片。无甚亮点。导演是《舌尖上的中国》的导演。其实《舌》我也没看，没啥兴趣。

值得学习 工整理性 逻辑缜密 镜头构图漂亮

2011.11.16课堂作业

大陆早年难得的诗意纪录片,镜头用的很漂亮

备忘Mark。纪录片课上看的，同样出自“金熊猫”。

http://www.soku.com/search_video/q_%E7%BB%8F%E5%85%B8%E7%BA%AA%E5%BD%95%E7%89%87_type_tag_orderby_1_page_2.html

课堂看过一些片段，改日有时间应该看完全。挺好的纪录片

朴实，很像无米乐，记得当年扒片子，剪辑室里反反复复都是那句“潘能高，最能干！”，全公司都会说：）现在的龙脊已经不穷啦，山上都是阳朔一样的酒吧，夜晚梯田边上居然还围着霓虹灯：（

抛开片子本身，让我们单纯的相信，那时的希望工程确实照亮了一些孩子的路。

看到这，想想我们的生活，也许会让我们心态平衡点

但我们听到无电·无广播·离最近的公路也只有20公里的时候，不要跳跃你的思维，拜托你设身处地的想一想！

上纪录片课的时候 看得第一部片

看的是“时间的重量”那个版本。。。。。。 看当中看到了自己成长史中的一些影子

纪录片课上看的。