三分鐘里想說的話太多了，沒包住。

浮于表层，并不是镜头里只有一个人就可以表现个体。另外看出了一点点韦斯安德森的风格（？）

3.0 剪辑间的割裂感太强（例如男主的中景直接切换主观镜头），内心旁白与画面没起到很好的相容作用，导致影片情绪无法渗入。审美很好，几处光影拍得很美。

意外地比大多数学生作业要好哦，画面有点稚嫩

英文不好可以讲中文

剧作，声音设计多少都有点问题，完成度还不错，最后一幕大鱼加分。

画面还是挺美的，色调好看。真的会被最后那条大金鱼震撼到～

王家卫＋东南亚。

支持一下友邻。意象选取很棒，制作略粗糙。

画面足够吸引我，很喜欢。

感觉东方学生作品情绪片都要多多少少受到王家卫的影响。也多多少少看到点阿莫多瓦装置艺术的色彩，作为作品已经超额度完成那种陈词滥调的小组作业，起码做到了"有趣"。最后一幕加分～

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是部不错的短片，尤其是美术，主题表达也很成熟。说一下我觉得比较有问题的几个点：1.第一个移镜头的落幅和人物调度的，时间基本上是吻合的，有种刻意而为之的感觉，移镜头可以再延长一点点。2.第二个镜头的剪辑点有点问题，景别没有较大变化但是机位来到了镜像的地方，并且是在台词的中段进行剪辑，有点突兀，导致这一处的剪辑痕迹非常明显。3.出片名的上移镜头，配合天花板压缩了画面，是个营造压抑氛围的好办法，但是显得直白了点，第二场里的灯光营造氛围是跟整体影片更相称的办法。4.主观镜头前后镜头衔接的问题，两处主观镜头都选择了插入进表达情绪的长镜头之中，影片本身几乎没有近景，长镜头可以适当弥补情绪表达不足的问题，但这两个主观镜头的插入破坏了长镜头的完整性，观众的情绪体验也随之被破坏，是个不太成熟的技法。

风格是有的，但短片的情节应该要更明晰一些，不然就感觉只像是一段散文诗画像，不过最后那个大鱼的镜头蛮惊喜到我的。

青春死水里的沉浸，以及向更大湖泊的迁移，人物抱着金鱼和缆车一起驶入未知地。难道是一种处于游离和出走的状态吗？其实不是很懂哎……

喜欢男孩坐在桌旁的幽暗场景，断臂的维纳斯、纸团、书本与浴缸里的金鱼，这里的美术设计不错哦！

淹不死的鱼，时刻被剥夺却又不断寻求的空间认知感。浴缸里的鱼能游到多远？也许把水全部抽干殆尽后它就永远不会被淹死。

复古泛黄的滤镜和男主的形象有种慵懒的感觉，结尾倒回去看了好几遍。有一点可能是故意要求的，但是我不喜欢这个男主说英语的拖尾音的腔调

喜欢这个滤镜，以及～～～男主😜

F**king charming